Yayınlar
Dr. Öğr. Üyesi Özge AKGÜL ÇAĞIRKAN
1- Akgül, Ö., Gürlük, Y. O., & Çağırkan, B. (2025). Üniversite Öğrencilerinin Umutsuzluğunu Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: İzmir Demokrasi Üniversitesi Örneği. Journal of University Research, 8(1), 54-64. Fear, Perceived Threat, and Anxiety During COVID-19 Pandemic: The Mediating Role of Cognitive Control/Flexibility and Intolerance of Uncertainty. https://dx.doi.org/10.32329/uad.1556984
2- Akgül, Ö., Uzgan, B. Ö., Tetik, M., & Aykaç, C. (2023). Fear, perceived threat, and anxiety during COVID-19 pandemic: The mediating role of cognitive control/flexibility and intolerance of uncertainty. Turkish Journal of Psychiatry, 35(1), 24. https://dx.doi.org/10.5080/u27017
3- Akgül, Ö., Fide, E., Özel, F., Alptekin, K., Bora, E., Akdede, B. B., & Yener, G. (2024). Enhanced punishment responses in patients with schizophrenia: An event-related potential study. Clinical EEG and Neuroscience, 55(2), 219-229. https://dx.doi.org/10.1177/15500594231190966
4- Akgül, Ö., Fide, E., Özel, F., Alptekin, K., Bora, E., Akdede, B. B., & Yener, G. (2024). Reduced Reward Processing in Schizophrenia: A Comprehensive EEG Event-Related Oscillation Study. Brain Topography, 37(1), 126-137. https://dx.doi.org/10.1007/s10548-023-01021-3
5- Sut, E., Akgül, Ö., & Bora, E. (2024). Minor physical anomalies in schizophrenia and first-degree relatives in comparison to healthy controls: A systematic review and meta-analysis. European Neuropsychopharmacology, 86, 55-64. https://dx.doi.org/10.1016/j.euroneuro.2024.05.007
6- Akgül, Ö., Fide, E., Özel, F., Alptekin, K., Bora, E., Akdede, B. B., & Yener, G. (2024). Early and late contingent negative variation (CNV) reflect different aspects of deficits in schizophrenia. European Journal of Neuroscience, 59(11), 2875-2889. https://dx.doi.org/10.1111/ejn.16340
7- CANKARDAŞ, S., & AKGÜL, Ö. (2024). Suicide Ideation, Depressive Symptoms, and Violence Exposure in Pre-Pandemic, Pandemic and Post-Restrictions Period: Cross-Sectional Research. Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences/Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(1). https://dx.doi.org/10.5336/healthsci.2023-98349
8- Bora, E., Verim, B., Akgul, O., Ildız, A., Ceylan, D., Alptekin, K., ... & Akdede, B. B. (2023). Clinical and developmental characteristics of cognitive subgroups in a transdiagnostic sample of schizophrenia spectrum disorders and bipolar disorder. European Neuropsychopharmacology, 68, 47-56. https://dx.doi.org/10.1016/j.euroneuro.2022.12.005
9- Tetik, M., Uzgan, B. O., Aykac, C., Ekinci, B., Yaras, T., Kuruoglu, A., ... & Alkin, T. (2022). Relation of ASC and IL-1beta with neurocog-nitive parameters in patients with Obsessive-Compulsive Disorder. https://dx.doi.org/10.5505/kpd.2022.72687
10- Hoşgelen, E. I., Akgül, Ö., Akdede, B. B., & Alptekin, K. (2022). Relation between processing speed and social media use in schizophrenia patients. https://dx.doi.org/10.1016/j.schres.2022.09.007.
11- AKGÜL, Ö., TETİK, M., & AYKAÇ, C. (2022). COVID-19 Tehdit Algısı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Forbes Journal of Medicine, 3(2). https://dx.doi.org/10.4274/forbes.galenos.2022.73645
12- Akgül, Ö., & Uzgan, B. Ö. (2021). Chemosensory Pleasure Scale: Validity and Reliability of Turkish Version. Psikiyatride Guncel Yaklasimlar, 13, 73-83. https://dx.doi.org/10.18863/pgy.907774
13- Hoşgelen, E. I., Akgül, Ö., Akdede, B. B., & Alptekin, K. (2020). S49. THE RELATION BETWEEN PROCESSING SPEED AND USAGE OF MOBILE APPLICATIONS IN PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA. Schizophrenia Bulletin, 46(Suppl 1), S51.
14- Ünal, B., Akgül, Ö., Binbay, T., Alptekın, K., & Akdede, B. B. K. (2019). Association of wider social environment with relapse in Schizophrenia: Registry based six-year follow-up study. Archives of Neuropsychiatry, 56(4), 235. https://dx.doi.org/10.29399/npa.23619
15- Bora, E., Akgül, Ö., Ceylan, D., & Özerdem, A. (2018). Neurological soft signs in bipolar disorder in comparison to healthy controls and schizophrenia: A meta-analysis. European Neuropsychopharmacology, 28(11), 1185-1193.
16- Akgül, Ö., Küçükçoban, O., Binbay, T., Bora, E., Alptekin, K., & Akdede, B. B. (2017). Do clinical features relate to theory of mind, empathy and 2D: 4D in schizophrenia?. Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 27(4), 380-385.
17- Yalınçetin, B., Akgül, Ö., & Alptekin, K. (2016). Assessing thought disorder in patients with schizophrenia. Psychiatria, 13(4), 194-197.
Dr. Öğr. Üyesi Yılmaz Orhun GÜRLÜK
1- İbili, G., Tree, J.J., & Gürlük, Y.O. (2024-2025). Maladaptive perfectionism and trait anxiety can explain inverse relationship between dispositional mindfulness and procrastination? PLOS ONE. [Under Review-Manuscript resubmitted after revision and currently under review]
2- Alagöz, Ö. E. C., Gürlük, Y. O., Kormaz, M. & Cömert, G. (2023). An Illustration of a Latent Class Analysis for Interrater Agreement: Identifying Subpopulations with Different Agreement Levels. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 14(4), 492-507. https://doi.org/10.21031/epod.1308732
3- Gürlük, Y. O., Korkmaz, M., Cömert, G. ve Alagöz, Ö. E. C. (2023). Puanlayıcılar arası uyumun farklı ölçekleme türleri, puanlayıcı sayısı ve puanlanan sayısı açısından incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25(1), 227-245. https://doi.org/10.16953/deusosbil.1181867
4- Çağırkan, B., Gürlük, Y.O., Akgül, Ö. (2024). Üniversite öğrencilerinde umutsuzluk algısını etkileyen faktörlerin incelenmesi: İzmir Demokrasi Örneği. Journal of University Research, [Yayımlanmak üzere kabul edilmiştir/Manuscript accepted for publication]
5- Gerdan, G., & Gürlük, Y.O. (2024-2025). Experiential avoidance, self-efficacy, rejection sensitivity, and psychological symptoms in individuals with and without chronic illness. Journal of Clinical Psychology Research. [Under Review-Manuscript resubmitted after revision and currently under review]
6- Korkmaz, M. Gürlük, Y. O., Cömert, G. Alagöz, Ö. E. C. ve Karataş, D. (2019). En güçlü ve en zayıf karakter güçlü yönlerinin yetişkin örneklemde çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, 3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 12-14 Nisan, İstanbul.
7- Gürlük, Y. O., Cömert, G., Korkmaz, M. ve Alagöz, Ö. E. C. (2021). Puanlayıcılar arası uyumun farklı ölçekleme düzeyleri, farklı puanlayıcı sayısı ve farklı puanlanan sayısı açısından incelenmesi, 7. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 1-4 Eylül, Ankara.
8- Korkmaz, M., Gürlük, Y. O., Alagöz, Ö. E. C. ve Cömert, G. (2021). Puanlayıcılar arası uyumun farklı ölçekleme düzeyleri, farklı puanlayıcı sayısı ve farklı puanlanan sayısı açısından incelenmesi, 7. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 1-4 Eylül, Ankara.
9- Korkmaz, M., Gürlük, Y. O. ve Alagöz, Ö. E. C. (2022). Puanlayıcılar arası uyumun doğrulayıcı faktör analizi ile incelenmesi, 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 22-24 Eylül, İzmir
10- Gürlük, Y.O. & Ersoy, H. (2023). Otobiyografik Bellek Anketlerinin Arapçaya Uyarlanması. İzmir Democracy University 4h International Humanities Congress, 17th-19th of November, İzmir.
11- Gürlük, Y. O., Korkmaz, M. ve Başokçu, T. O. (2024). Üst düzey becerilerin ölçümünde ölçme değişmezliğinin soru-yetenek düzeyi bakımından incelenmesi, 2. Uluslararası 21. YY. Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5-27 Nisan, Burdur.
12- Başokçu, T. O., Gök, İ. Cömert, G. & Gürlük, Y. O. (2024). Örtük sınıf modellerinde dikotomik ve politomus puanlamanın yetenek sınıflarına etkisi, 2nd International Rumeli Congres sof Social and Educational Sciences, 27-29 Nisan, İstanbul.
13- Başokçu, T. O., Cömert, Gürlük, Y. O. ve Cömert, G. (2024). Öğrencilerin doğru ve yanlış cevapladıkları sorularda cevaplama sürelerindeki farklılaşmanın başarılarına etkisi. 2nd International Rumeli Congress of Social and Educational Sciences, 27-29 Nisan, İstanbul.
14- Gürlük, Y. O., Korkmaz, M. ve Başokçu, T. O. (2024). Bağlam değerlendirme ölçeklerinde sınıflama düzeyinde ölçüm değişmezliği, 2nd International Rumeli Congress of Social and Educational Sciences, 27-29 Nisan, İstanbul
15- Gürlük, Y.O., Korkmaz, M., & Başokçu, T.O. (2024). Sosyal bilim araştırmalarında değerlendiriciler arası uyum için koşulların belirlenmesi B. Tunçsiper (Eds.), Mekanın Sosyal Boyutu: Disiplinler Arası Yaklaşımlar içinde. Kriter Yayınevi. ISBN: 978-625-6103-75-7
16- Korkmaz, M., Gürlük, Y. O. ve Cömert, G. (2022). Karakter güçlü yönlerinden yaşam doyumu, mutluluk ve psikolojik sağlamlığın yordanması, 21. Ulusal Psikoloji Kongresi, 13-16 Ekim, İstanbul.
17- Gürlük, Y. O., Korkmaz, M. ve Alagöz, Ö. E. C. (2022). Puanlayıcılar arası uyumun ikinci mertebe doğrulayıcı faktör analizi ile incelenmesi, 21. Ulusal Psikoloji Kongresi, 13-16 Ekim, İstanbul
Doç Dr. Gün PAKYÜREK
1-Huseynbalayeva, S., Pakyürek, G., & Aksu, G. (2024). The development and validation of smoking scale. Journal of Substance Use, 1-6.
2- PAKYÜREK, G., & CANGÖZ TAVAT, B. (2023). AGE-RELATED DIFFERENCES IN PROSPECTIVE MEMORY: TURKISH VIRTUAL WEEK (VW-TR). Turkish Journal of Geriatrics/Türk Geriatri Dergisi, 26(3).
3- Sen, G., & Pakyürek, G. (2023). The Mediating Role of Autobiographical Memory in the relationship between narcissism and rejection sensitivity. Psychological reports, 126(2), 856-876.
4- Pakyürek, G., & Cangöz-Tavat, B. (2024). Effects of Smoking and Smoking Cues on Prospective Memory. Journal on Addictions, 12(1), 27-34.
5- Pakyürek, G., Özerbil, C., Karaosmanoğlu, E., Gülçek, K., & Can, M. H. A. (2019). EFFECTS OF NICOTINE ABSTINENCE ON PROSPECTIVE MEMORY. In XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY (pp. 885-885).
6- PAKYÜREK, G., & ŞENYÜZ, L. (2019). Sigara Kullanımı ve Bilişsel Yük Farklılaşmasının İleriye Dönük Bellek Performansına Etkisinin İncelenmesi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 6(2), 221-238.
Dr. Öğr. Üyesi Gizem GERDAN
1- Gerdan, G., & Salcioglu, E. (2025). Experiential Avoidance as a Transdiagnostic Mediator in the Relationship Between Intolerance of Uncertainty, Maladaptive Perfectionism, and Psychiatric Symptoms: Structural and Causal Mediation Analyses in a Clinical Sample. Clinical Psychology & Psychotherapy, 32(3), e70102. doi:10.1002/cpp.70102
2- Gerdan, G. (2025). Exploring the role of contrast avoidance, worry, and rumination in the relationship between intolerance of uncertainty, generalized anxiety disorder, and panic disorder symptoms in a clinical sample. Current Psychology, 44(7), 6362-6375. doi:10.1007/s12144-025-07641-1.
3-Demirkan, A. K., & Gerdan, G. (2025). The Mediating Role of Anxiety and Depression in the Relationship Between Alexithymia, Somatosensory Amplification, and Functional Impairment in Fibromyalgia. Frontiers in Psychiatry, 16, 1598901. doi:10.3389/fpsyt.2025.1598901
4- Gerdan, G., & Kurt, M. (2020). Response inhibition according to the stimulus and food type in exogenous obesity. Appetite, 150, 104651. doi:10.1016/j.appet.2020.104651
5- Aral, A., SAY, G., Gerdan, G., USTA, M., & Aral, A. (2020). Impulsivity, hopelessness, and neuropsychological test performances among depressed adolescent suicide attempters. NOROPSIKIYATRI ARSIVI-ARCHIVES OF NEUROPSYCHIATRY, 57(4). doi: 10.29399/npa.24776
6- ARAL, A., USTA, M. B., & GERDAN, G. (2024). Beyond coincidence: the temporal course of inter-relationship between sleep and challenging behaviors across four weeks in children with autism. Minerva, 65(2), 170-80. doi: 10.23736/S2724-6612.22.02408-3
7- Demirkan, A. K., Yılmaz, Y., Gerdan, G., & Bestepe, E. E. (2023). Personality functioning in social anxiety disorders subtypes according to DSM 5. Journal of Experimental and Clinical Medicine, 40(4), 775-782. doi: 10.52142/omujecm.40.4.19
8- GERDAN, G., & KURT, M. (2020, March). Obezitede Yönetici İşlevler ve Yeme Stili Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. In Yeni Symposium (Vol. 58, No. 1). doi: 10.5455/NYS.20200211104530
9- Gerdan, G., & Gurluk, Y. O. (in press). Experiential avoidance, rejection sensitivity, self- efficacy, and psychological symptoms in individuals with and without chronic illness. Journal of Clinical Psychology Research.
10- Gerdan, G., & Dunder, E. (2024). Video Conferencing from Crises and Disasters to Daily Life: Reviewing the Psychometric Properties of the Zoom Exhaustion and Fatigue Scale and Determining the Cut-off Score. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (63), 58-71. doi: 10.53568/yyusbed.1338569
11- Demirkan, A. K., Gerdan, G., & Yazıcı, M. (2023). Anksiyete bozukluklarında kişilik örgütlenmesi: Yaygın anksiyete bozukluğu ve panik bozukluğu karşılaştırılması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 15(Suppl 1), 321-331. doi: 10.18863/pgy.1320916
12- Gerdan, G., & Kurt, M. (2020). Üniversite öğrencilerinde somatik belirtiler, bağlanma stilleri ve suçluluk utanç duyguları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2), 383-393. doi: 10.18506/anemon.623369
13- Özdin, S., Gerdan, G., Usta, M. B., & Karabekiroğlu, A. (2021). Tedavi arayışındaki morbid obez bireylerde depresif belirtiler ve kısıtlayıcı yeme arasında yeme, beden imajı ve kilo endişelerinin aracı rolü. Klinik Psikiyatri Dergisi, 24(1), 53-60. doi: 10.5505/kpd.2020.15986
Dr. Öğr. Üyesi Duygu ESLEK
1- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Eslek, D., Kütük, B., & Güney, O. (2025). “I Am Learning to Protect Myself with Mika”: An Evaluation of Self-Protection Behaviors of Turkish Preschoolers. Journal of Child and Family Studies, 1-11. https://doi.org/10.1007/s10826-025-03109-9
2- Kızıltepe, R., Eslek, D., Irmak, T. Y., & Güngör, D. (2022). “I am Learning to Protect Myself with Mika:” A Teacher-based Child Sexual Abuse Prevention Program in Turkey. Journal of interpersonal violence, 37(11-12), NP10220-NP10244. https://doi.org/10.1177/0886260520986272
3- Kızıltepe, R., Irmak, T. Y., Eslek, D., & Hecker, T. (2020). Prevalence of violence by teachers and its association to students’ emotional and behavioral problems and school performance: Findings from secondary school students and teachers in Turkey. Child abuse & neglect, 107, 104559. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2020.104559
4- Gümüşten, D., Kızıltepe, R., Ebeoğlu Duman, M., Keser Açıkbaş, E., Şen Hastaoğlu, Z., Gülada Kahya, G., Eslek, D., Aytemür, M. ve Yılmaz Irmak, T. (2023). COVID-19 salgını sırasında deneyimlenen ilk annelik yaşantıları: Nitel bir çalışma. Nesne, 11(27), 98-115. https://doi.org/10.7816/nesne-11-27-07
5-Pala, F. C., Doğan, A., Irmak, T. Y., Hastaoğlu, Z. Ş., Eslek, D., Açıkbaş, E. K., ... & Aytekin, S. T. (2023). 2-6 yaş döneminde çocuğu olan ebeveynlere yönelik etkili ebeveynlik müdahale programının etkililiğinin değerlendirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (57), 1808-1825. https://doi.org/10.53444/deubefd.1289524 (EBSCO)
6- Eslek, D., Kızıltepe, R., & Irmak, T. Y. (2021). Flört şiddetini anlamak: Nitel bir çalışma. Türk Psikoloji Yazıları, 24(48), 53-67. https://doi.org/10.31828/tpy1301996120210505m000039
7- Eslek, D., & Irmak, T. Y. (2018). Ekolojik sistemler kurami çerçevesinde göçmen çocuklar ve oyunlari üzerine bir derleme. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20(3), 347-362. https://doi.org/10.16953/deusosbil.297792
8- Eslek D. & Yılmaz Irmak, T. (2024). Effectiveness Of “Our Lesson: Safe Relatıonships”s Teacher Implementations: Sexual Educatıon Knowledge. [Tam Metin Basılan Sözlü Bildiri]. 3rd International Congress of Ege Social Sciences Graduate Students, 5-7 June, Online conference. https://drive.google.com/file/d/1-UeEiumroh2MB4DSgE8NLZ9kD92om14a/view
9- Eslek D. (2024). Ünı̇versı̇te Öğrencı̇lerı̇nı̇n Ünı̇versı̇teye Uyum Sürecı̇ndekı̇ Sorunları ve İhtı̇yaçları: Nı̇telı̇ksel Bı̇r Çalışma (Problems And Needs Of Unıversıty Students İn The Process Of Adaptation To Unıversıty: A Qualıtatıve Study). [Tam Metin Basılan Sözlü Bildiri]. 9th Aegean Conference on Social Science and Humanities. 23-25 February, İzmir. ss. 720-728.
https://www.aegeanconference.com/_files/ugd/614b1f_80f47f251f9b420a86d3598a9b44fcd6.pdf
10- Eslek, D., Kızıltepe, R., and Yılmaz Irmak, T. (2022). Prevalence of parental violence: Gender and age matters. [Tam Metin Basılan Sözlü Bildiri]. 1st International Congress of Ege Social Sciences Graduate Students, 1-3 June, Online conference, ss 107-113.
https://basimveyayinevi.ege.edu.tr/files/basimveyayinevi/icerik/icessgs1ekitap.pdf
11- Çanakkale, B., Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2024). Examination of Variables Predicting University Adjustment During Covid-19 in Turkey. [Poster Bildiri]. 33rd International Congress of Psychology, 21-26 Temmuz, Çek Cumhuriyeti, Prag.
12- Eslek D. ve Yılmaz Irmak, T. (2024). Evaluate Effectiveness of the Resilience-Based Positive Psychology Program for University Students. [Sözlü Bildiri]33rd International Congress of Psychology, 21-26 Temmuz, Çek Cumhuriyeti, Prag.
13- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe R. ve Eslek, D. (2023). Mika ile Kendimi Korumayı Öğreniyorum: Okul temelli cinsel istismarı önleme programı [Davetli Panel]. 4. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, 3-7 Ekim, İzmir.
14- Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2023). Üniversite öğrencilerine yönelik bir müdahale: üniversiteye uyuma dair bulgular. [Sözlü Bildiri]. 2. Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları, 6-8 Eylül, Nevşehir
15- Eslek, D., Kızıltepe, R., Baena, S., Yılmaz Irmak, T. ve Jimenez, S. (2023). The need assessment and content of a parental support program developed for parents of children with disability in Turkey. [Sözlü Bildiri]. International Congress on Evidence-based Parenting Support, 6-8 Haziran, Online Konferans
16-Eslek, D., Kızıltepe, R., Baena, S., Yılmaz Irmak, T. ve Jimenez, S. (2023). The need assessment and content of a parental support program developed for parents of children with disability in Turkey. [Sözlü Bildiri]. International Congress on Evidence-based Parenting Support, 6-8 Haziran, Online Konferans
17- Eslek, D. ve Kızıltepe, R. (2023). Child neglect meets technology: Parental phubbing. [Sözlü Bildiri]. 2nd International Congress of Ege Social Sciences Graduate Students, 5-7 June, Hibrit Konferans.
18- Eslek, D., Kızıltepe, R. ve Yılmaz Irmak, T. (2021). University students’ perceptions of dating violence: Risk factors and prevention strategies. [Sözlü Bildiri]. EADP Summer Tour, 3 Eylül, Online conference
19- Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2021). Efficacy of a brief child sexual abuse prevention program for elementary school-age children. [Sözlü Bildiri]. EADP Summer Tour, 10 Eylül, Online conference.
20- Özsoy, D., Gülada, G., Eslek, D. ve Aytekin, S., T. (2021). "Are you social in your online life?": prediction of smartphone addictıon in unıversity students during Covid-19. [Sözlü Bildiri]. EADP Summer Tour, 3 Eylül, Online conference.
21- Eslek, D., Kızıltepe, R., & Yılmaz Irmak, T. (2021). How age and gender influence of the effectiveness of the “I am learning to protect myself with Mika” program? [Sözlü Bildiri]. International Conference on Early Childhood Education and Care, 28-29 Temmuz, Online conference.
22- Eslek, D., Kızıltepe, R., & Yılmaz Irmak, T. (2021). I am learning to protect myself with Mika: A new effectiveness study with “What If” Situations Test. [Sözlü Bildiri]. 23rd ISPCAN International Congress of Child Abuse and Neglect, 07-11 Haziran, Milano, İtalya.
23- Eslek, D., Yılmaz Irmak, T., & Güventürk, Ö. (2021). Evaluation of the effectiveness of teacher-based “Our Lesson: Safe Relationships” program in preventing child sexual abuse. [Sözlü Bildiri]. 23rd ISPCAN International Congress of Child Abuse and Neglect, 07-11 Haziran, Milano, İtalya.
24- Eslek, D., Kızıltepe, R., & Yılmaz Irmak, T. (2019). What is dating violence? Findings from a qualitative study in Turkey. [Poster Bildiri]. 19th European Conference on Developmental Psychology, Athens, Greece.
25- Eslek, D. & Yılmaz Irmak, T. (2019) The effectiveness of sexual abuse preventıon program in early adolescence: Findings from a new sample. [Poster Bildiri] 19th European Conference on Developmental Psychology, 29 Ağustos-1 Eylül, Athens, Greece.
26-Gülada, G., Eslek, D., Ozsoy. D., ve Aytekin, S.T. (2019) Is your socİal life at your fingertips? Prediction of smartphone addiction ın university students [Poster Bildiri], 19th European Conference on Developmental Psychology, 29 August-1 Eylül, Athens, Greece.
27-Kızıltepe, R., Eslek, D., & Yılmaz Irmak, T. (2019). Effectiveness of a teacher-based child sexual abuse prevention program for preschool children. [Sözlü Bildiri]. 19th European Conference on Developmental Psychology, Athens, Greece
28-Kızıltepe, R., Yılmaz-Irmak, T., Eslek, D., Güngör, D. ve Aksel Ş. (2018). I am learning to protect myself with Mika: Effectiveness of a teacher-delivered child sexual abuse prevention program. [Poster Bildiri]. 22. ISPCAN International Congress of Child Abuse and Neglect, 02-05 Eylül, Prag.
29-Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2018). Investigation of effectiveness of abuse prevention program in early adolescence. [Poster Bildiri] 22nd International Congress on Child Abuse and Neglect, 2-5 Eylül Prag.
30- Rengiiyiler, S., Eslek, D., & Kızıltepe, R. (2024). Sexual Selection: Partner-Directed Violence. In Encyclopedia of Religious Psychology and Behavior (pp. 1-11). Cham: Springer Nature Switzerland.
31- Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2023). Psikolojik iyi oluşu artırmaya yönelik müdahale programları. C. Yılmaz, E. Şener ve G. Er-Vargün (Ed.) Psikolojik iyi oluş içinde (ss. 325-346). Nobel Akademik Yayıncılık
32- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Aksel Ş. (2020). Mika ile kendimi korumayı öğreniyorum: Okul öncesi çocuklara yönelik cinsel istismarı önleme programı, Uygulayıcılar için el kitabı. Ege Üniversitesi Basım Yayınevi
33- Eslek D. ve Yılmaz Irmak, T. (2024). Özel Gereksinimli Çocukların İstismar ve İhmali. [Sözlü Bildiri]. Özel Gereksinimli Çocuk Anneleri Sempozyumu, 8 Mart, Hibrit-İzmir
34- Eslek, D. ve Yılmaz Irmak, T. (2023). Üniversiteye öğrencilerine yönelik bir müdahale: depresyon, anksiyete ve stres belirtileri [Sözlü Bildiri]. 10. Işık Savaşır Klinik Psikoloji Sempozyumu, 2-3 Haziran, İzmir
35- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Güngör, D. (2019). “Mika ile kendimi korumayı öğreniyorum”: Öğretmen uygulamalarının etkililiği [Davetli Panel]. 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, 19-21 Eylül, İzmir.
36- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Güngör, D. (2019). “Mika ile kendimi korumayı öğreniyorum”: Öğretmen uygulamalarının etkililiği [Davetli Panel]. 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, 19-21 Eylül, İzmir.
37- Kızıltepe, R., Hecker, T., Yılmaz Irmak, T. ve Eslek, D. (2019). Öğretmen şiddetinin yaygınlığı ve ruh sağlığı üzerine etkisi [Poster Bildiri]. 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, 19-21 Eylül, İzmir.
38- Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Eslek, D. ve Güngör, D. (2018). Mika ile kendimi korumayı öğreniyorum: Öğretmen uygulamalarının etkililiği [Sözlü Bildiri]. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, 15-17 Kasım, Ankara.
39- Eslek D. ve Yılmaz Irmak T. (2018). Erken ergenlik döneminde cinsel istismar önleme programının etkililiğinin değerlendirilmesi, [Sözlü Bildiri]. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, 15-17 Kasım, Ankara.
40- Eslek D. ve Yılmaz Irmak T. (2018) Erken ergenlik döneminde cinsel istismar önleme programının etkililiği: bir izlem çalışması, [Poster Bildiri]. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, 15-17 Kasım, Ankara.
41- Eslek D. ve Yılmaz Irmak T. (2018) Erken ergenlik döneminde cinsel istismar önleme programının etkililiği: bir izlem çalışması, [Poster Bildiri]. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, 15-17 Kasım, Ankara.
42- Eslek, D., Yılmaz Irmak, T., Aksel, Ş. ve Kızıltepe, R. (2016). Okul öncesi dönemde çocuk cinsel istismarı önleme programının değerlendirilmesi [Sözlü Sunum]. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, 5-7 Eylül, İzmir.
Dr. Öğr. Üyesi Hilal PEKER DURAL
1- Dural, H. P., Soylu, N. S., & Solak, Ç. TURKISH ADAPTATION OF THE PERCEPTION OF ANOMIE SCALE: PSYCHOMETRIC PROPERTIES, VALIDITY AND RELIABILITY. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (63), 125-138. , doi: 10.30794/pausbed.1431178
2-Peker-Dural, H., & Meşe, G. (2024). Masculinities, spatial dialectics, and discursive strategies: reproducing gender inequalities at home–the case of İzmir. Gender, Place & Culture, 31(3), 291-311. doi: 10.1080/0966369X.2023.2170986
3- Solak, Ç., Peker-Dural, H., Karlıdağ, S., & Peker, M. (2022). Linking the behavioral immune system to COVID-19 vaccination intention: the mediating role of the need for cognitive closure and vaccine hesitancy. Personality and Individual Differences, 185, 111245.
4- Dural, H. P., Solak, Ç., Soylu-konak, N. S., Akça, E., & Göregenli, M. Social Representations of Foreign & Turkish Women on the New Turkish Media: A Thematic Discourse Analysis Through Masculinity Ideology/Türkiye Yeni Medyasında Yabancı ve Türk Kadınların Sosyal Temsilleri: Erkeklik İdeolojisi Üzerinden Bir Tematik Söylem Analizi. Nitel Sosyal Bilimler, 4(1), 33-58. doi: 10.47105/nsb.1079182
5- Peker-Dural, H., Tuzkaya, F., Elçi, C., Akça, E., Mehmetoğlu, E., Solak, Ç., ... & Göregenli, M. (2018). Üniversite öğrencilerinin Doğu-Batı temsilleri: Ayrımlar, eleştiriler, talepler. Türk Psikoloji Yazıları, 21, 103-119.
6- PEKER DURAL HİLAL (2024). Toplumsal Cinsiyet, Mekân ve Korku. İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ V. ULUSLARARASI BEŞERÎ BİLİMLER KONGRESİ (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 9382780)
7- KANIK BETÜL,KARASU MEHMET,PEKER DURAL HİLAL (2024). İklim Değişikliği Algısı Üzerine Bir İnceleme: Betimsel Ve Kişisel Normların Zamansal Uzaklık Üzerindeki Rolleri. 2. Uluslararası Avrasya İklim Değişikliği Kongresi EURACLI’2024 (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 9382826)
8- KARASU SEHER,PEKER DURAL HİLAL (2024). Predicting Ecological Favouritism through Ecological and Social Dominance Orientation. 33rd International Congress of Psychology (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 9072053)
9- ÖZARPACI ŞENEL,PEKER DURAL HİLAL (2024). Eko-Anksiyete ve Eko-Anksiyete ile Baş Etme. KARADENİZ 15. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 8955300)
10- Çalışkan, H., & PEKER DURAL, H., (2023). Ahlaki Yargı ve Davranışlarımızın İkili Süreç Teorisi Çerçevesinde Değerlendirilmesi . 5th International Young Researchers Student Congress, Turkey
11- Peker, H. (2019). "Türkiye'de katılımcı sözlüklerde erkekliğin sosyal inşası", 2. Uluslararası Erkekler ve Erkeklikler Sempozyumu, Yayın No: 5226265.
12- Peker Dural, H., & Meşe, G. (2019). "Your helping doesn't help at all: reproducing gender inequalities in domestic labour", XVI European Congress of Psychology, Yayın No: 5226044.
13- Karasu, M., Solak, Ç., Tuzkaya Sarıbaş, F., Peker, H., Soylu, N. S., Elçi, C., Mehmetoğlu, E., & Göregenli, M. (2016). Rethinking peace obstacles and opportunities. 1st International Conference in Contemporary Social Sciences Crisis and the Social Sciences: New Challenges and Perspectives,
14- Peker, H., Akça, E., Soylu, N. S., Mete, C., Solak, Ç., & Göregenli, M. (2016). "Social representations of foreign women in Turkish weblogs from sexual object to wife", International Conference on Gender and Migration Critical Issues and Policy Implications, Yayın No: 2827743.
15- Peker, H., Mehmetoğlu, E., Elçi, C., & Karasu, M. (2015). "Image representation and reality of ethno political conflict in Turkey", XIII Environmental Psychology Conference, Yayın No: 2827720.
16- Akça, E., Mete, C., Peker, H., Solak, Ç., Soylu, N. S., Tuzkaya Sarıbaş, F., & Göregenli, M. (2015). "Foreign women in discourse a sexual object or a wife in Turkey", Gender, Culture & Migration 2015, Yayın No: 2827738.
17- Peker-Dural, H., & Karasu, M. (2023). Nitel araştırma yöntemleri: Psikoloji uygulama örnekleriyle. Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık.
18- Peker Dural, H. (2022). "Yer, duygu ve toplumsal cinsiyet", Yer ve Duygu, Ed. Özgen, N., [Yayın yeri], Nobel Akademik Yayıncılık.
19- Peker Dural, H., & Meşe, G. (2021). "Erkekliklerin ev içi mekân bağlamında analizi", Mekânı Düşünmek: Felsefe, Politika, Mimarlık, Sinema, Ed. Beritan, S. C., Haspolat, E., Sağlam, H. ve Yıldırım, D., Nika Yayınevi.
20- Peker Dural, H. (2020). "İnsan ve mekan", Çevre Psikolojisine Giriş, Ed. Yaşaroğlu, C., Nobel Akademik Yayıncılık.
21- Peker-Dural, H. (2024). Türcülüğün (Eleştirel) Sosyal Psikolojisi. REFLEKTİF Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 349-366. Doi: 10.47613/reflektif.2024.163
22- Peker-Dural, H. (2021). Yeni Medyada Erkekliğin Sosyal İnşası: Ekşi Sözlük ve Açıklayıcı Repertuvarlar. Nesne-Psikoloji Dergisi, 9(21), 511-533. Doi: 10.7816/nesne-09-21-03
23- Özarpacı Şenel, & Peker Dural, H. (2024). "Eko-anksiyete ile baş etme ve sosyal ilişkiler", 1. Çevre ve İletişim İklim Değişikliği ve Sürdürülebilirlik Sempozyumu ,Yayın No: 9382875.
24- Karasu, S., Kındap Tepe, Y., & Peker Dural, H. (2022). "Çevresel ikilemler içeren tercihlerin çevreci niyet ve davranışlar ile ilişkisinin incelenmesi", Psikolojide Çevre ve İklim Değişikliği Çalışmaları Sempozyumu, 1(1), ss. 1-100, Yayın No: 7948310.
25- Peker Dural, H. (2019). "Erkekliklerin ev içi mekan bağlamında analizi", Mekan Sempozyumu, Yayın No: 5985605.
26- Solak, Ç., Akça, E., Peker, H., & Soylu, N. S. (2017). "Feminizm ve feminist'in sosyal temsilleri", II. Sosyal Psikoloji Kongresi, Yayın No: 4140557.
27- Tuzkaya Sarıbaş, F., Solak, Ç., Elçi, C., Peker, H., Karasu, M., Akça, E., & Göregenli, M. (2017). "Barışı kim sağlayabilir? Barışa ilişkin davranışsal niyet ve politik güven", II. Sosyal Psikoloji Kongresi, Yayın No: 4140614.
28- Solak, Ç., Karasu, M., Soylu, N. S., Peker, H., Elçi, C., Tuzkaya Sarıbaş, F., Mehmetoğlu, E., & Göregenli, M. (2016). "Barışa yönelik tutumlar ve kolektif eylemin sosyal psikolojik arka planı", 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, Yayın No: 3352092.
29- Karasu, M., Elçi, C., Soylu, N. S., Mehmetoğlu, E., Tuzkaya Sarıbaş, F., Peker, H., Solak, Ç., & Göregenli, M. (2016). "Barış için kolektif eylemin sosyal psikolojik arka planı", 2. İzmir Nuri Bilgin Psikoloji Günleri, Yayın No: 3351973.
30- Tuzkaya Sarıbaş, F., Soylu, N. S., Solak, Ç., Peker, H., Peker, M., Özeralp, K., Mete, C., Mehmetoğlu, E., Karasu, M., Elçi, C., Akça, E., & Göregenli, M. (2015). "Türkiye temsilleri", 10. Karaburun Bilim Kongresi, Yayın No: 4808771.
31- Peker, H. (2011). "Cinsiyetçilik ölçeği", V. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Yayın No: 638249.
Dr. Öğr. Üyesi Cennet YASTIBAŞ KAÇAR
1- Yastıbaş-Kaçar, C., Çinar, P., Üzümçeker, E., & Yılmaz-Karaman, İ. G. (2024). Exposure to psychological intimate partner violence: resilience to depression is related to social support and learned resourcefulness. Journal of interpersonal violence, 39(9-10), 1999-2016.
2- Yastıbaş‐Kaçar, C., Uysal, M. S., & Güngör, D. (2024). Mental health outcomes of physical, sexual, and psychological intimate partner violence among women in Turkey: A latent class study. Aggressive behavior, 50(1), e22113.
3- Yastıbaş-Kaçar, C., Yılmaz-Karaman, İ. G., & Mazza, M. (2024). ADAPTATION AND VALIDATION OF THE METEOROPATHY QUESTIONNAIRE TO THE TURKISH SAMPLE. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 24(2), 139-153.
4- Sehlikoğlu, Ş., Kaçar, C. Y., & Yilmaz-Karaman, I. G. (2024). Psychological assessment of health care workers in the aftermath of the February 2023 earthquakes in Turkey. Journal of Psychiatric Practice®, 30(5), 333-342.
5- Agaoglu, E., Yılmaz Karaman, I. G., Kacar, C. Y., Erdogan, H. K., Mutlu, T., & Karadag, A. S. (2024). Development and Validation of the Isotretinoin Hesitancy Scale for Acne Vulgaris: A Preliminary Study. Journal of Cosmetic Dermatology, 23(12), 4094-4101.
6- Oktar, S., Yılmaz-karaman, İ. G., Karımmoajenı, E. B., Yenilmez, Ç., & Yastıbaş, C. (2024). ELEKTROKONVULZİF TERAPİ ALAN HASTALARIN ÖZNEL DENEYİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kocatepe Tıp Dergisi, 25(3), 361-369.
7- Yılmaz‐Karaman, İ. G., Yastıbaş‐Kaçar, C., & Ece Ince, F. (2023). Posttraumatic growth levels of healthcare workers in two periods with different intensities of COVID‐19 pandemic. PsyCh Journal, 12(2), 297-306.
8- Karaman, İ. G. Y., Yastıbaş, C., Altınöz, A. E., Örnekel, İ. N., Bilgin, M., & Gulec, G. (2023). Turkish adaptation and Psychometric properties of Nıjmegen gender awareness in Medicine Scale: Assessment of Validity and Relıability. Konuralp Medical Journal, 15(3), 429-437.
9- Karaman, İ. G. Y., Gündüz, T., & Kaçar, C. Y. (2022). Is Women's Place Beyond the Glass Ceiling? The Gender Gap in Academic Psychiatry Publications in Turkey. Noro Psikiyatri Arsivi, 59(4), 290-295.
10- Yorulmaz, E., Kaçar, C. Y., & Çıvgın, U. (2024). Deprem Korkusu Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması ve Deprem Korkusu, Psikolojik Belirti ve Başa Çıkma Öz Yeterliliği İlişkisi. Psychother Res, 13(2), 183-195.
11-Yastıbaş, C., & Yılmaz, İ. G. Meme Kanseri ve Travma Sonrası Gelişim: Sistematik Derleme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 13(3), 490-510.
12-Yastibaş, C., dirik, G., & Akpinar, Z. (2021). Personality traits and health-related quality of life in irritable bowel syndrome (IBS) patients: the mediating role of illness perceptions. Psychological Studies, 66(2), 200-211.
13- Yılmaz Karaman, İ. G., & Yastıbaş, C. (2021). The relationship of depression, anxiety and post-traumatic stress symptoms with sociodemographic and vocational variables in healthcare professionals who work in COVID-19 pandemia. Van Medical Journal, 28(2), 249-257.
14- Karaman, İ. G. Y., Kasal, M. İ., Ingec, C., Yastibaş, C., Gülyüksel, F., & Güleç, M. (2020). Effect of adjunct psychosocial skills training on social functioning of schizophrenia patients who get occupational therapy in a community mental health center: a comparative study. Archives of Neuropsychiatry, 57(3), 248.
15- Yastıbaş Kaçar, C., Güngör Culha, D., & Dirik, G. (2020). Üniversite öğrencilerinde duygusal işlemleme ölçeği türkçe formunun psikometrik özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(1), 1-15.
16- Yastıbaş, C., & Dirik, G. (2018). Kanser ve farkındalık temelli müdahale programları: sistematik derleme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 10(3), 385-403.
Arş. Gör. Nazlı Deniz MUNİS
1- Kılıç, O. H. T., Bayram, Z. N., Kiyat, P., Karti, O., Aral, A., Munis, N. D., & Mutlu, B. G. (2024). Examination of optical coherence tomography findings in patients with pregabalin use disorder. PeerJ, 12, e18395.
2-Kilic, O. H. T., Aksoy, I., Anil, M., Varol, U., Varol, Y., KIRCI DALLIOĞLU, Ç., ... & MUNİS, N. D. (2023). Suicide Risk Burnout and Risky Alcohol Use Among Physicians. Forbes Journal of Medicine, 4(2).
3-Kılıç, O. H. T., Aydoğdu, A., Bayram, Z. N., Üstün, N., Munis, N. D., İncebıyık, İ., & Başer, A. (2025). Determinants of COVID 19 Vaccine Uptake Among People with Substance Use Disorder in Türkiye. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 12(1), 178-185.
Arş. Gör. Ceren ÖZERBİL
1- Özerbil, C. (2025). "Erken çocukluk döneminde yürütücü işlevler ve prososyal davranış ilişkisinin incelenmesi", Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü 4. Uluslararası Bilim Şenliği - Lisansüstü Tez Buluşmaları, Ocak, İzmir.
2- Özerbil, C., & Pakyürek, G. (2024). "Bilişsel performans üzerinde mekânın rolü: farklı test ortamlarının etkileri", Sosyal Bilimler Perspektifinden Mekân: İzmir Demokrasi Üniversitesi V. Uluslararası Beşerî Bilimler Kongresi, Kasım, İzmir.Özerbil, C., & Pakyürek, G. (2020).
3- Özerbil, C., & Pakyürek, G. (2020). Sigara Kullanan Gençlerde Sigara ile İlişkili Görsel ve İşitsel Uyaranların Dikkat Yanlılığı Üzerindeki Etkisi. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 4(8), 159-171.